Giáo án Lăng kính

Chú ý:Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .doc
 

Giáo án VL11CB                                                                           Người soạn: Ngô Quý Cẩn

Ngày soạn
10/3/2019
Dạy
Ngày dạy
 
 
 
Tiết
 
 
 
Lớp
11B8
11B9
 
TIẾT 54: LĂNG KÍNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học xong bài này có
a) Biết:
- Nêu được cấu tạo của lăng kính, công dụng của lăng kính.
b) Hiểu
- Trình bày được hai tác dụng của lăng kính: tán sắc ánh sáng và làm lệch về đáy một chùm tia sáng đơn sắc.
c) Vận dụng
- Nêu được các ứng dụng của lăng kính trong khoa học và kỹ thuật
- Giải thích được các hiện tượng cùng bản chất: cầu vòng
2. kĩ năng: hình thành hoặc rèn luyện được kĩ năng tìm tòi và phát hiện quy luật, giải quyết vấn đề.
3. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
a. Phẩm chất: Yêu đất nước, yêu con người, chăm học, trách nhiệm
b. Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo
c. Năng lực chuyên biệt: Ngôn ngữ, tin học, công nghệ, tìm hiểu tự nhiên và xã hội
II. CHUẨN BỊ
 Phương pháp: Học thông qua thực hành dạy.
  1. Giáo viên:
     -     Một số mẫu lăng kính
    -     Hình ảnh về một số loại lăng kính, quang phổ, máy quang phổ, máy ảnh,…
     -     Một số hình ảnh về ứng dụng của lăng kính trong đời sống.
 2. Học sinh: Chia lớp thành 4 tổ
 Tổ 1: Khởi động - tổ chức cho cả lớp tham gia trò chơi Ô chữ (8 ô chữ với những phần thưởng hấp dẫn) tạo không khí học tập cho cả lớp.
 Tổ 2: Cấu tạo và tác dụng - Nghiên cứu trình bày trước lớp cấu tạo của lăng kính, phân loại lăng kính và tác dụng của lăng kính đối với tia sáng.
 Tổ 3: Ứng dụng - Nghiên cứu trình bày ứng dụng của lăng kính trong đời sống, trong khoa học và kỹ thuật.
 Tổ 4: Tổng kết và luyện tập - Tổng kết các nội dung chính trong bài học, nhắc lại các điểm cần nhớ cho các bạn ghi chép theo sơ đồ tư duy.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC
Trang 1


Giáo án VL11CB                                                                           Người soạn: Ngô Quý Cẩn

A. KHỞI ĐỘNG
NHÓM I - TRÒ CHƠI Ô CHỮ (8 Ô CHỮ)
 Luật chơi: Học sinh ở dưới lớp được quyền dơ tay xin tham gia trò chơi, sau khi được chọn làm người chơi, học sinh được chọn ô câu hỏi đánh số từ 1 đến 8, trả lời đúng được 1 phần thưởng và lật 1 chữ cái trong ô chữ. Trả lời sai không được phần thưởng, không mở được ô chữ, ô đã được chọn sẽ tự chuyển màu vàng.
 Trong khi chơi, sau khi lật được 1 ô thì học sinh có quyền dơ tay xin trả lời nội dung ô chữ, nếu trả lời đúng được phần thưởng, trả lời sai mất quyền tham gia trò chơi.
 Sau khi trả lời được nội dung ô chữ, nếu câu hỏi vẫn còn thì tiếp tục mở các câu hỏi đó, trả lời đúng câu hỏi vẫn được phần thưởng.
B. TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Nghiên cứu cấu tạo và công dụng của lăng kính
GV: Tổ chức cho học sinh nghiên cứu, trình bày nội dung cấu tạo và tác dụng của lăng kính.
HS: Nghiên cứu tài liệu.
GV: Chọn một tổ trình bày bài.
HS: Đăng ký trình bày bằng Poster.
GV: Tổ chức học sinh vấn đáp người trình bày, giáo viên cho thời gian để học sinh trả lời câu hỏi. Đặt thêm những tình huống cho học sinh giải quyết.
HS: Suy nghĩ giải quyết vấn đề.
GV: Giúp đỡ học sinh trả lời những câu hỏi chưa rõ nghĩa.
 
I. Cấu tạo của lăng kính
 

- Khối chất trong suốt, đồng nhất, thường có dạng lăng trụ tam giác.
    + Cấu tạo: 2 mặt bên, cạnh và đáy.
+ Đặc trưng về phương diện quang học: góc chiết quang A và chiết suất n.
 
II. Đường truyền tia sáng qua lăng kính
1. Tác dụng tán sắc ánh sáng

- HT tán sắc ánh sáng: HT ánh sáng bị phân tích thành nhiều chùm sáng màu đơn sắc.
2. Đường truyền tia sáng qua lăng kính
Trang 1


Giáo án VL11CB                                                                           Người soạn: Ngô Quý Cẩn

 
 

Chiếu đến mặt bên của lăng kính một chùm sáng hẹp đơn sắc SI.
+ Tại I: tia khúc xạ lệch gần pháp tuyến, nghĩa là lệch về phía đáy của lăng kính.
+ Tại J: tia khúc xạ lệch xa pháp tuyến, tức là cũng lệch về phía đáy của lăng kính.
 Vậy, khi có tia ló ra khỏi lăng kính thì tia ló bao giờ cũng lệch về phía đáy của lăng kính so với tia tới.
   Góc lệch : Góc tạo bởi tia ló và tia tới gọi là góc lệch D của tia sáng khi truyền qua lăng kính.
Hoạt động 2: Nghiên cứu ứng dụng của lăng kính trong đời sống, khoa học, kỹ thuật.
GV: Tổ chức cho học sinh nghiên cứu về ứng dụng của lăng kính.
HS: Đọc sách nghiên cứu các ứng dụng của lăng kính.
GV: Chọn nhóm trình bày - nhóm Ứng dụng.
HS: Trình bày trên bảng (powerpoint hoặc poster)
GV: Tổ chức cho học sinh phỏng vấn, đặt câu hỏi cho bạn trình bày.
HS: Vấn đáp, xây dựng nội dung bài học.
GV: Giúp đỡ học sinh trả lời các thắc mắc của các bạn.
 
III. Ứng dụng của lăng kính
1. Máy quang phổ

2. Bộ phận phản quang sau xe đạp, 2 bên đường cao tốc

3. Bộ phận trong máy ảnh, ống nhòm……
4. Lăng kính đảo ảnh
Trang 1


Giáo án VL11CB                                                                           Người soạn: Ngô Quý Cẩn

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung cần đạt
Hoạt động 3: Tổng kết, tóm tắt nội dung của bài.
GV: Cho học sinh 3 phút để ghi nhận nội dung bài. Yêu cầu 1 nhóm đại diện cả lớp trình bày những nội dung cơ bản của bài vừa học.
HS: Nghiên cứu bài học, tóm tắt thành sơ đồ tư duy.
GV: Chọn một tổ trình bày bài.
HS: Đăng ký trình bày bằng PowerPoint.
GV: Nhấn mạnh lại các nội dung trong bài, yêu cầu học sinh tóm lược bằng sơ đồ tư duy, thu chấm.
 
 
I. Cấu tạo của lăng kính
 

 
II. Đường truyền tia sáng qua lăng kính
1. Tác dụng tán sắc ánh sáng

2. Đường truyền tia sáng qua lăng kính

 
III. Ứng dụng của lăng kính
1. Máy quang phổ

2. Bộ phận phản quang sau xe đạp, 2 bên đường cao tốc
Trang 1


Giáo án VL11CB                                                                           Người soạn: Ngô Quý Cẩn

 
 

3. Bộ phận trong máy ảnh, ống nhòm……
4. Lăng kính đảo ảnh
IV. TÌM TÒI, MỞ RỘNG
- Giá trị sống 12 - Hạnh phúc: Hạnh phúc là trạng thái bình an của tâm hồn khiến con người không có những thay đổi đột ngột hay bạo lực. Khi bạn trao hạnh phúc thì nhận được hạnh phúc. Khi bạn hy vọng, đó là lúc hạnh phúc. Khi bạn yêu thương sự bình an nội tâm và hạnh phúc chợt đến ngay. Nói những lời tốt đẹp về mọi người đem lại hạnh phúc nội tâm. Những hành động trong sáng và quên mình sẽ đem đến hạnh phúc. Hạnh phúc lâu bền là trạng thái của sự hài lòng bên trong.
Khi hài lòng với chính mình, bạn sẽ cảm nhận được hạnh phúc. Khi những lời nói của bạn là “những bông hoa thay vì những hòn đá”, bạn đem lại hạnh phúc cho những người tiếp xúc với bạn. – “Hạnh phúc sinh ra hạnh phúc. Buồn rầu tạo ra buồn rầu.”
- Trong chương này ta sẽ nghiên cứu nhiều quang cụ khác như kính cận, kính viễn, kính lúp, kính hiển vi… tất cả các quang cụ đó đều có cấu tạo từ các thấu kính mỏng các em về sưu tầm và tìm kiếm mẫu hoặc hình ảnh của thấu kính mỏng để chuẩn bị cho các bài học sau.
Trang 1


Có thể download miễn phí file .doc bên dưới
Đăng ngày 2019-03-18 21:36:18 | Thể loại: Vật lý 11 | Lần tải: 3 | Lần xem: | Page: 1 | FileSize: 0.44 M | File type: doc
lần xem

giáo án Giáo án Lăng kính, Vật lý 11. Giáo án VL11CB Người soạn: Ngô Quý Cẩn Ngày soạn 10/3/2019 Dạy Ngày dạy Tiết Lớp 11B8 11B9 TIẾT 54: LĂNG KÍNH I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học xong bài này có a) Biết: - Nêu được cấu tạo của lăng kính,

https://tailieuhoctap.com/giaoanvatly11/giao-an-lang-kinh.pzv40q.html

Bạn có thể Tải về miễn phí giáo án điện tử này , hoặc tìm kiếm các giáo án khác