CĐ Tháng 10. Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình.

Chú ý:Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .doc
 

 
 
 
 
                                              
                                                                                Đắk Glei, tháng 09 năm 2018
 
 
 
 
BẢN KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOẠI KHÓA
 
 
CHỦ ĐỀ: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 


 
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH 
 
A. GIAI ĐOẠN CHUẨN BỊ
Xây dựng kế hoạch và triển khai kế hoạch cho các lớp
B. GIAI ĐOẠN THỰC HÀNH TỔ CHỨC BUỔI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Thực hành tổ chức nghiêm túc và linh hoạt kế hoạch đã xây dựng ở phần trên
C. GIAI ĐOẠN SAU KHI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
- Ban tổ chức rút kinh nghiệm về việc chuẩn bị, việc tổ chức thực hiện:
+ Những thành công và nguyên nhân
      + Những mặt hạn chế, nguyên nhân và cách khắc phục đối với lần tổ chức sau
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 


 
A. GIAI ĐOẠN CHUẨN BỊ
I. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Chủ đề: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH
 
 
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức
- Giúp học sinh nhận thức rõ hơn về giá trị của tình bạn, tình bạn khác giới, tình yêu. Đồng thời xác định rõ trách nhiệm của bản thân trong quan hệ bạn bè, tình yêu và gia đình.
- Rèn luyện các kĩ năng ứng xử phù hợp trong tình bạn, tình yêu và trong gia đình.
- Có ý thức xây dựng và hình thành tình cảm yêu quý, gắn bó với bạn bè và người thân trong gia đình.
- Cởi mở, lắng nghe, mạnh dạn trao đổi ý kiến về những những vấn đề tình bạn, tình yêu, giới tính, hôn nhân.
- Có thái độ tích cực, sẵn sang tham gia các hoạt động tập thể cũng như tham gia các phong trào văn hóa, văn nghệ của lớp, trường.
- Hiểu được vẻ đẹp của tình bạn, tình yêu trong sáng, lành mạnh ở lứa tuổi vị thành niên và ý nghĩa quan trọng của những tình cảm đó trong việc hình thành nhân cách của các em.
- Cùng hợp tác xây dựng mối quan hệ đẹp bình đẳng trong tình bạn, tình yêu.
- Có thái độ đúng đắn trong việc xây dựng tình bạn, tình yêu đẹp đẽ, trong sáng và bình đẳng.
1.2. Kĩ năng
- Kĩ năng vận dụng những kiến thức một cách linh hoạt.
- Kĩ năng gợi nhớ và vận dụng ngôn ngữ để trả lời chính xác, nhanh chóng và đầy đủ các câu hỏi.
- Kĩ năng làm việc nhóm.
- Kĩ năng nói trước đám đông, bày tỏ và bảo vệ quan điểm của mình.
- Nhận biết được vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng của tình bạn, tình yêu tuổi học trò
- Xây dựng tình cảm trong sáng, đoàn kết, gắn bó... giữa các bạn học cùng lớp, cùng trường.
 
1.3. Thái độ
- Nghiêm túc chấp hành các nội quy của nhà trường
- Thực hiện đúng các quy định của buổi sinh hoạt.
- Sôi nổi, hăng say phát biểu để thể hiện sự hiểu biết và trau dồi kiến thức.
1
 


- Đoàn kết, tránh hành vi cạnh tranh không lành mạnh.
- Tích cực, hăng hái, tự tin khi tham gia vào hoạt động.
2. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC
2.1. Nội dung
Hoạt động giáo dục xoay quanh các vấn đề  tình bạn, tình yêu với gia đình. Học sinh hiểu rõ hơn về tình bạn, tình bạn khác giới ở tuổi học sinh, tình yêu và gia đình; lứa tuổi vị thành niên và vai trò của gia đình trong giáo dục vị  thành niên. Nắm được cách ứng xử trong quan hệ tình bạn, tình bạn khác giới và có hành vi đúng mức trong quan hệ bạn bè. Cùng với việc trải nghiệm các trò chơi.
2.2. Hình thức
- Tổ chức dưới dạng cuộc thi giữa 4 nhóm lớp 12a1.
- Hoạt động bao gồm 4 phần chính sau:
+ Hoạt động 1: Phần thi Khởi động
+ Hoạt động 2: Phần thi  Xứ lí tình huống
+ Hoạt động 3: Phần thi  Hiểu biết
+ Hoạt động 4: Phần thi  Chung sức
+ Hoạt động 5: Phần thi  Trổ tài
3. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC, ĐƠN VỊ TỔ CHỨC, THÀNH PHẦN THAM GIA
3.1. Thời gian: 90 phút, diễn ra vào lúc 8h00, ngày 25/09/2018
3.2. Địa điểm: Tại Hội trường A, trường PTDTNT huyện Đắk Glei
3.3. Đơn vị tổ chức: Chi đoàn lớp 12a1, Trường PTDTNT huyện Đắk Glei
3.4. Thành phần tham gia: Học sinh lớp 12a1, Trường PTDTNT huyện Đắk Glei
4. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
4.1. Ban tổ chức
- Thành lập ban tổ chức, ban giáo khảo, thư kí, giấy mời (nếu có đại biểu).
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho mỗi cá nhân.
- Thể lệ cuộc thi, câu hỏi, đáp án.
- Lời giới thiệu, lời dẫn của hoạt động.
- Các phần quà đã chuẩn bị.
- Máy tính, máy chiếu, bảng, chương trình hoạt động được thiết kế bằng Power Point.
1
 


- Âm thanh, hội trường.
- Thành lập đội chơi (theo người chơi được cử lên từ các nhóm) và đặt tên cho các đội chơi là theo thứ tự: TÔN TRỌNG, TIN CẬY, ĐOÀN KẾT, CHÂN THÀNH.
- Chuẩn bị phần thưởng cho các đội thi
4.2. Học sinh
- Ôn lại các kiến thức đã học về tình yêu, tình bạn, gia đình đã được học.
- Bổ sung thêm các kiến thức mới cùng chủ đề qua các phương tiện như sách vở, báo chí, internet, v.v…
- Cả lớp chia làm 4 đội, mỗi đội cử 3 bạn để thi chính thức, và một tiết mục văn nghệ (hát) cùng chủ đề.
- Mỗi đội cử một người (không tham gia thi chính, phải trung thực, khách quan) có nhiệm vụ ghi lại những ai vi phạm trong thời gian diễn ra hoạt động để trình giáo viên chủ nhiệm xử lí khi hoạt động kết thúc.
- Chuẩn bị một bài hát về tuổi học trò bảo đảm đúng yêu cầu của kế hoạch hoạt động: Bài hát tham gia phải đảm bảo đúng chủ đề:
+ Ca ngợi vẻ đẹp trong sáng của tuổi học trò.+ Ca ngợi tình cảm gắn bó của học sinh với thầy cô, với mái trường...
+ Ca ngợi tình cảm bạn bè vô tư, chân thành, không toan tính hơn thua...+ Những xúc cảm, tình yêu đầu đời, những dỗi hờn đáng yêu, những trò tinh nghịch của tuổi học trò mà mỗi người ai cũng từng trải qua.
4.3. Các phương tiện chủ yếu
- Sân khấu, âm thanh, ánh sáng, các công cụ cần thiết khác.
- Nhạc cụ, trang phục, hình ảnh, tranh ảnh, máy vi tính, máy chiếu, các bảng cho điểm, hoa tươi, phần thưởng…
 
 
      5. TIẾN TRÌNH CỦA HOẠT ĐỘNG
5.1. Khai mạc (10 phút)
  - Đón tiếp đại biểu và ổn định tổ chức
- Văn nghệ chào mừng
1
 


- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và 3 đội chơi
- Đại diện BCH Đoàn trường phát biểu khai mạc
5.2. Tổ chức hoạt động (75 phút)
- Hoạt động 1: Phần thi Khởi động
- Hoạt động 2: Phần thi  Xứ lí tình huống
- Hoạt động 3: Phần thi  Hiểu biết
- Hoạt động 4: Phần thi  Chung sức
- Hoạt động 5: Phần thi  Trổ tài
5.3. Kết thúc (5 phút)
- Công bố kết quả và trao thưởng
- Tổng kết, đánh giá
- Kết thúc.
     6. NỘI DUNG CHI TIẾT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
      Chủ đề: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH 
 
- Thời gian: 90 phút, diễn ra vào lúc 8h00, ngày 25 tháng 09 năm 2018
- Địa điểm: Hội trường A, Trường PTDTNT huyện Đắk Glei
- MC chuyên nghiệp của lớp A Bloong Quân
6.1. Phần khai mạc
6.1.1. Đón tiếp đại biểu, ổn định tổ chức
2 Nam và 2 Nữ HS đứng trước cửa chính Hội trường đón tiếp đại biểu được mời tham dự cùng với lớp.
6.1.2. Văn nghệ chào mừng
- Song ca: Hành trình tuổi hai mươi . Trình bày: A Dăn và Y Tiếng
6.1.3. Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và 4 đội chơi
a. Tuyên bố lí do
    Với sự đồng ý của BCH nhà trường, hôm nay lớp 12a1 tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm tạo sân chơi bổ ích, lành mạnh cho các bạn học sinh; tạo cơ hội để các em thể hiện sự hiểu biết, tài năng và sự sáng tạo của mình. Để hiểu rõ hơn về tình bạn, tình bạn khác giới ở tuổi học sinh, tình yêu và gia đình; lứa tuổi vị thành niên và vai trò của gia đình trong giáo dục vị  thành niên.
1
 


 Có nguyện vọng xây dựng một tình bạn trong sáng và tự hào về tình bạn trong sáng của mình. Nắm được cách ứng xử trong quan hệ tình bạn, tình bạn khác giới và có hành vi đúng mức trong quan hệ bạn bè.
     b. Giới thiệu đại biểu
- Thầy giáo: Phạm Văn Hùng – Hiệu Trưởng nhà trường
- Cô giáo: Y Thơm - Bí thư BCH Đoàn Trường
- Ông: A THU - Đại diện Hội phụ huynh học sinh
- Bạn A Vang lớp trưởng lớp 11a1 và Y Hồng Thung lớp phó học tập lớp 12a3.
- Thầy cô giáo trong trường và toàn thể các bạn học sinh lớp 12a1, Trường PTDTNT huyện Đắk Glei
c. Giới thiệu ban giám khảo và các đội thi
- Cô giáo: Lê Thị Hồng Hạnh - Tổ trưởng tổ Văn học
- Thầy Dương Đăng Mạnh - Phó Bí thư Đoàn Trường
- Thư ký: hai học sinh được lớp chọn ra: Y Ngôn và A Nguyên
- Bốn đội chơi đến từ 4 tổ, mỗi đội gồm 5 thành viên
6.1.4. Phát biểu khai mạc
     Đại diện BCH Đoàn trường phát biểu khai mạc hoạt động
6.2.           Phần nội dung chương trình hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động
1.Mục tiêu:
- Nắm được những kiến thức liên quan về tình bạn, tình bạn khác giới ở tuổi học sinh, tình yêu và gia đình; lứa tuổi vị thành niên và vai trò của gia đình trong giáo dục vị  thành niên và kiến thức xã hội chung.
- Phát triển các kĩ năng hoạt động trí tuệ (phản xạ nhanh, hệ thống và chọn lọc kiến thức một cách khoa học, chính xác…).
- Tạo hứng thú cho học sinh trong việc tìm hiểu về tình bạn, tình bạn khác giới ở tuổi học sinh, tình yêu và gia đình; lứa tuổi vị thành niên.
2.Nội dung:
- Các đội thi tài về chủ đề: Khái niệm tình bạn, tình yêu, giới tính, vai trò của thanh niên với tinh yêu, gia đình.
3.Hình thức:
1
 


- Các đội quay chọn chủ đề câu hỏi, MC sẽ đưa ra câu hỏi.
4. Thể lệ
- Mỗi câu hỏi có 4 đáp án gợi ý để chọn 1 đáp án đúng nhất
- Mỗi đội có 10 giây để suy nghĩ và trả lời cho một câu. Nếu trả lời sai, đội khác giành quyền trả lời (chỉ đội bấm chuông trước được giành quyền trả lời).
5. Tiêu chí đánh giá
- Đảm bảo thời gian.
- Trả lời đúng đáp án
- Chơi 1 cách minh bạch, không gian xảo.
6. Cách chấm điểm
- Tổng điểm tối đa của phần thi cho mỗi đội là 80 điểm/8 câu
- Đội quay chọn chủ đề trả lời đúng được 10 điểm/câu, đội giành quyền trả lời nếu trả lời đúng chỉ được 5 điểm
7. Thời gian
   Thời gian: 15 phút
  Câu hỏi:
Câu 1: Người ta thường nói: “…. là nền tảng của xã hội”
A. Con người    B. Gia đình
C. Kinh tế     D. Văn hóa
Câu 2: Trong một hiệp thi đấu bóng chuyền, mỗi đội được thay người tối đa mấy lần?
A. 4 lần     B. 5 lần
C. 6 lần     D. 7 lần
Câu 3: Ở nam độ tuổi bao nhiêu theo quy định thì được lấy vợ?
A. 19     B. 25
C. 20    D. 18
 
Câu 4: Tìm từ còn thiếu:
“A friend in …… is a friend indeed”
A. Help     B. Need
C. Support    D. Loyalty
 
Câu 5: Điền từ còn thiếu trong đoạn thơ sau:
“Giá đừng có giậu mồng tơi
Thế nào tôi cũng sang chơi thăm nàng
Tôi tương tư rất ….
Có con bướm trắng thường sang bên này”
A.Mơ màng    B. Nhẹ nhàng
1
 


C. Ngỡ ngàng    D. Lạ lùng
Câu 6: Ngày truyền thống của HS-SV VN là ngày nào?
A. 9/1     B. 30/4  
C. 3/8     D. 12/8
Câu 7: Điền vào chỗ còn thiếu trong câu  : sữa … là tốt nhất cho trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ :
A. Bò cô gái Hà Lan   B. Đậu Nành  
C. Mẹ     D. Ông Thọ
Câu 8: Cột sống hình chữ S của con người liên quan đến hoạt động gì sau đây:
A. Lao động sản xuất   B. Phát triển tiếng nói 
C.  Đi thẳng đứng    D.Tư duy trừu tượng
Hoạt động 2: Xứ lí tình huống (9’)
1. Mục tiêu:
- Giúp các em học sinh có khả năng  giải quyết tình huống trong các lĩnh vực.
- Tạo nề tảng vững chắc cho các em trưởng thành hơn trong cuộc sống.
2.Nội dung:
- Giải quyết một số tình huống thường gặp.
- Một số vấn đề cần thiết nhất cho các em.
3. Hình thức và thể lệ:
 Phần này gồm 4 câu hỏi tình huống. Mỗi đội được quyền chọn cho mình một câu hỏi bằng cách bốc thăm. Mỗi câu hỏi có thời gian suy nghĩ để trả lời trong vòng 30 giây. Kết thúc 30 giây, các đội phải đưa ra câu trả lời của mình. Nếu không có câu  trả lời thì các đội còn lại có thể giành quyền trả lời bằng cách bấm chuông.
4. Tiêu chí đánh giá:
- Đảm bảo thời gian.
- Trả lời đúng đáp án
5. Cách chấm điểm:
- Mỗi câu trả lời được tối đa 50 điểm. Ban giám khảo sẽ dựa vào câu trả lời của đội để đánh giá và cho điểm.
6. Thời gian:
 - Thời gian tối đa cho toàn bộ phần thi: 20 phút
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tình huống 1: Lan và Hương chơi với nhau, Lan nói một vài bí mật của Hương cho các bạn khác nghe. Theo bạn, Lan có phải là người bạn tốt của Hương không? Nếu là Hương, bạn sẽ làm gì?
1
 


Tình huống 2: Hai bạn Hùng và Nhung chơi rất thân với nhau, Hùng quan tâm đặc biệt với Nhung. Nhung cảm thấy khó chịu rồi xa lánh Hùng vì tưởng Hùng yêu mình. Theo bạn những hành động của Hùng có phải là biểu hiện của tình yêu hay không? Nếu là Nhung, bạn sẽ cư xử như thế nào?
Tình huống 3: Một lần vì bực bội điều gì đó, mẹ đã vô cớ mắng bạn. Bạn biết chắc mình bị mắng oan, bạn sẽ nói gì với mẹ? Và bạn định nói vào lúc nào?
Tình huống 4: Khi có bạn trai đến chơi nhưng bố mẹ lại không muốn cho gặp, em sẽ xử sự thế nào?
Hoạt động 3: Hiểu biết
1.Mục tiêu:
- Để tổng kết lại quan niệm của học sinh về các vấn đề này.
Giới thiệu: Sau khi đã trải qua hai phần thi trên và hiểu được sơ lược về tình bạn, tình yêu, gia đình. Chúng ta sẽ cùng nhau đến với phần thi thứ 4: HIỂU BIẾT để tổng kết lại quan niệm của mình về các vấn đề này. Phần này gồm 4 câu hỏi tự luận. Mỗi đội được quyền chọn cho mình một câu hỏi. Đội có tổng số  điểm ít nhất trong các phần thi trước sẽ được quyền lựa chọn đầu tiên. Tiếp theo, sự lựa chọn câu hỏi sẽ dành cho các đội có điểm số lần lượt từ thấp đến cao. Mỗi câu hỏi có thời gian suy nghĩ để trả lời trong vòng 3 phút. Đội lựa chọn câu hỏi sẽ được quyền trả lời trước, nếu trả lời chưa đúng thì các đội khác được quyền trả lời bổ sung bằng cách bấm chuông. Đội nào bấm chuông trước được trả lời trước. Mỗi đội không được trả lời quá một lần trong một câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng được tối đa 50 điểm, đội nào trả lời đúng ý nào được tính điểm của ý đó.
 
 
 
 
 
 
 
Câu 1: Tình bạn là gì?
Câu 2: Thế nào là tình bạn tốt?
Câu 3: Tình yêu là gì?
Câu 4: Em hãy phân biệt  tình bạn tốt và tình yêu?
Đáp án tham khảo:
Câu 1:
- Tình bạn là một loại tình cảm gắn bó hai hoặc nhiều người với nhau trên cơ sở hợp nhau về tính tình, giống nhau về sở thích, có sự phù hợp về xu hướng (thế giới quan, lý tưởng, niềm tin...) và một số nhân cách khác mà qua đó mỗi người đều tìm thấy ở bạn mình một cái "tôi" thứ hai ít nhiều có tính chất lý tưởng.
- Tình bạn có vai trò to lớn trong đời sống của mỗi người, đặc biệt là đối với thanh thiếu niên.
Câu 2: Một tình bạn tốt có những đặc điểm sau:
+ Có sự phù hợp về xu hướng.
+ Có sự bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau.
1
 


+ Có sự chân thành, tin cậy và có trách nhiệm cao với nhau.
+ Có sự đồng cảm, cảm thông sâu sắc với nhau.
+ Có thể tồn tại nhiều mối quan hệ tình bạn cùng một lúc mà vẫn giữ được độ mặn nồng thắm thiết.
Câu 3:
- Tình yêu là một loại tình cảm đặc biệt, một biểu hiện cao đẹp của tình người (lòng nhân ái), tình yêu làm con người trở nên thanh cao hơn, nhân ái hơn và giàu sức sáng tạo hơn.
- Tình yêu nam nữ là tình cảm đặc biệt, thúc đẩy hai người khác giới đi đến hoà nhận với nhau về tình cảm, tâm hồn và thể xác.
Câu 4:
- Tình bạn khác giới có thể chuyển thành tình yêu. Song, không nhất thiết mọi tình bạn khác giới đều thành tình yêu.
- Trong quan hệ bạn bè khác giới cần trách:
+ Ngộ nhận tình bạn khác giới là tình yêu.
+ Gây cho bạn khác giới hiểu nhầm là tình yêu.
- Tình bạn khác với tình yêu là không có sự say mê thể xác, không ghen tuông khi bạn khác giới có người yêu.
Hoạt động 4: Chung sức
Giới thiệu: Phần thi CHUNG SỨC gồm  hai hệ thống các đăc điểm của một tình bạn đẹp và một tình yêu đẹp. Nhiệm vụ của các đội chơi là sẵp xếp các  đặc điểm đó theo mức độ giảm dần của mức độ quan trọng bằng cách đánh số thứ tự vào ô mức độ. Mỗi đội có 3 phút để suy nghĩ và trả lời. Sau 3 phút, đại diện các đội sẽ dán đáp án của đội mình lên bảng để khán giả và giám khảo cùng theo dõi, đánh giá.
Câu hỏi: Em hãy sắp xếp các đặc điểm sau theo mức độ quan trọng của nó:
 

 
 
     
 
 
 
 
 
Đáp án:( theo số liệu thống kê)
1
 


Có thể download miễn phí file .doc bên dưới
Đăng ngày 2018-03-07 12:37:12 | Thể loại: Hoạt động NGLL 10 | Lần tải: 4 | Lần xem: | Page: 1 | FileSize: 0.13 M | File type: doc
lần xem

giáo án CĐ Tháng 10. Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình., Hoạt động NGLL 10. Đắk Glei, tháng 09 năm 2018 BẢN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOẠI KHÓA CHỦ ĐỀ: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH 1 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN, TÌNH YÊU VÀ GIA ĐÌNH

https://tailieuhoctap.com/giaoanhoatdongngll10/cd-thang-10-thanh-nien-voi-tinh-ban-tinh-yeu-va-gia-dinh.qagz0q.html

Bạn có thể Tải về miễn phí giáo án điện tử này , hoặc tìm kiếm các giáo án khác