Tuần 6
Ngày soạn: 15/9/2018
Ngày dạy : 25/9/2018
Bài 4 - Tiết 6
HỌC HÁT: BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
Nhạc: Pháp
Lời việt: Phan Trần Bảng
Lê Minh Châu
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS biết bài “Hành khúc tới trường” là bài hát của Pháp, do nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu đặt lời.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp và tiết tấu lời ca.
-HS thể hiện được tính chất hành khúc, khỏe khoắn, vui tươi, trong sáng khi hát bài hát .
2. Kĩ năng:
- HS được luyện tập cách hát đuổi – hình thức hát bè thông dụng nhất.
3. Thái độ:
- Giáo dục các em thêm yêu quý trường lớp, thầy cô, bạn bè và tình đoàn kêt hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới.
4. Năng lực, phẩm chất:
4.1:Năng lực: Hiểu biết âm nhạc, năng lực thực hành âm nhạc, năng lực trình diễn âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực sáng tạo âm nhạc, năng lực tái hiện kiến thức.
4.2: Phẩm chất: biết yêu quý những ngày đi học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
- Bản đồ thế giới và vài tranh ảnh về nước Pháp
- Một số bài hành khúc “Quốc ca”, “Đội ca”, “Đoàn vệ quốc quân” ...
- Đàn, máy chiếu, giấy trong
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
1. Ôn định tổ chức :
- Kiểm tra sĩ số các lớp:
- Kiểm tra bài cũ: ( kết hợp trong giờ học bài mới).
2. Tổ chức các hoạt động dạy học:
2.1. Hoạt động khởi động:
- Gv bắt nhịp cho cả lớp hát lại một bài hát Quốc ca có tiết tấu hành khúc.
- Đặt vấn đề vào bài:
Nhịp và tốc độ quyết định tính chất bài hát. Mỗi bài hát có tính chất khác nhau: rộn rã, êm dịu … tương ứng với các thể loại: hát ru, sinh hoạt vui chơi, trữ tình, hành khúc …Trong tiết học ngày hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu và học hát bài hát: “Hành khúc tới trường” – một bài hát nhạc Pháp rất nổi tiếng viết ở thể loại hành khúc và được nhiều người yêu thích, đã có nhiều lời được phổ nhạc bài hát này.
2.2. Hoạt động hình thành kiến thức mới:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

Hoạt động 1: Tìm hiểu:
- Hình thức hoạt động: theo nhóm, cá nhân, tập thể.
- Phương pháp: luyện tập thực hành...
- Kĩ thuật: động não.
- Năng lực cảm thụ âm nhạc...
- Phẩm chất: tự tin.
-HS quan sát vào bản đồ nước Pháp
Phương pháp: thuyết trình, trực quan
Kĩ thuật: động não, tia chớp, đặt câu hỏi.
Hoạt động của giáo viên:
Treo bản đồ thế giới
* Giới thiệu về nước Pháp:












-Gv giới thiệu bài hát:
Hoạt động của học sinh:
- Ghi nhớ các nội dung đã nêu.
- Ghi vào vở các nội dung đó.




- Cho Hs nghe bài hát hành khúc tới trường từ đó nêu cảm nhận của em về tính chất, giai điệu của bài hát?





Hoạt động 2: Thực hành:
- Phương pháp: luyện tập, thực hành.
- Hình thức tổ chức dạy học: Hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân.
- Kĩ thuật: động não, tia chớp...
- Năng lực cảm thụ âm nhạc...
- Phẩm chất: yêu quê hương.
a. Luyện thanh:


-Gv Hướng dẫn hs khởi động giọng với thang âm pha trưởng, Lưu ý về cao độ cho Hs.

b. Học hát từng câu:
- Gv chia đoạn, chia câu:
- Gv yêu cầu HS quan sát bảng phụ và giới thiệu: Bài hát ngắn gọn, dễ hát, dễ thuộc.
- Theo em bài hát có thể chia mấy câu?
- Trong bài có những câu nhạc nào giống nhau? Vì sao?
- Các em quan sát tiếp bản nhạc và mô tả những kí hiệu có trong bài mà các em chưa được học?





- Bài hát được viết