Bài 13. Làng

Chú ý:Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .ppt
  • Bài 13. Làng - 1
  • Bài 13. Làng - 2
  • Bài 13. Làng - 3
  • Bài 13. Làng - 4
  • Bài 13. Làng - 5
TRƯỜNG THCS XÃ ĐĂK LA
LỚP: 9
ĐOÀN KẾT - CHĂM NGOAN - HỌC GIỎI
Giáo viên: Phạm Thu Hiền
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đọc thuộc lòng bài thơ “Ánh trăng” của nhà thơ Nguyễn Duy? Nêu ý nghĩa bài thơ?
Đáp án
Ý nghĩa: Bài thơ ánh trăng khắc hoạ một khía cạnh
trong vẻ đẹp của nguời lính sâu nặng nghĩa tình,
thuỷ chung sau trước.
Văn bản:
Tuần 13, Tiết PPCT: 64
LÀNG

- Kim Lân -
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
CHÂN DUNG NHÀ VĂN KIM LÂN
Em biết gì về nhà văn Kim Lân?
Kim Lân (1920-2007), quê ở huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh.


Ông là người gắn bó với nông thôn.
am hiểu cuộc sống và sinh hoạt của người nông dân.
- Là nhà văn có sở trường về truyện ngắn.
2. Tác phẩm:
Tác phẩm Làng ra đời trong hoàn cảnh nào?
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
Kim Lân (1920-2007) quê ở huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh.
Ông là người gắn bó với nông thôn nên am hiểu cuộc sống và sinh hoạt của người nông dân.
- Là nhà văn có sở trường về truyện ngắn.
2. Tác phẩm:
- Ra đời vào thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống pháp (1948).
- Là truyện ngắn xuất sắc của văn học hiện đại.
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
3. Đọc
HƯỚNG DẪN ĐỌC
- Đọc to, rõ ràng, chú ý một số từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội được sử dụng trong truyện.
Thể hiện được tâm trạng của ông Hai.
+ Đoạn đầu: Vui mừng, tự hào khi kể về làng.
+ Đoạn tiếp theo: Buồn bực khi nghe tin làng theo việt gian.
+ Đoạn cuối: phấn khởi, hồ hởi khi nghe tin làng được cải chính.
I. Tìm hiểu chung
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
* Sắn: Ở miền nam Trung Bộ và Nam Bộ gọi là mì hoặc khoai mì.
* Vạt: mảnh, vùng đất.
* Xe cam - nhông: Xe vận tải quân sự, dùng để chở binh lính hoặc vũ khí, quân trang.
* Xe díp (Jeep): Xe quân sự nhỏ, thường dùng chở sĩ quan)
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
1. Tác giả
2. Tác phẩm
3. Đọc
I. Tìm hiểu chung
4. Phương thức biểu đạt
Nêu phương thức biểu đạt của văn bản?
Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
5. Bố cục:
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
5. Bố cục:
3 phần
Phần 1: Từ đầu -> “vui
quá”: Tâm trạng của ông
Hai trước khi nghe tin làng
Chợ Dầu theo giặc.
Phần 2: Tiếp -> “được
đôi phần”: Tâm trạng đau
khổ, xấu hổ của ông Hai khi
nghe tin làng theo giặc.
Phần 3: Còn lại: Tâm
trạng của ông Hai khi nghe
tin làng được cải chính.
Bố cục: 3 phần
Bố cục đoạn trích có thể chia làm mấy phần? Nêu nội dung chính từng phần?
I. Tìm hiểu chung.
1. Tác giả
2. Tác phẩm.
3. Đọc
4. Phương thức biểu đạt
Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
I. Tìm hiểu chung
II. Tìm hiểu chi tiết
1. Tình huống truyện
Nhà văn đặt nhân vật vào tình huống nào?
- Ông Hai yêu làng, tự hào về làng bổng nghe tin làng theo giặc phản lại kháng chiến.
Em có nhận xét gì về tình huống này?
-> Tạo tình huống bất ngờ, gây cấn, bộc lộ sâu sắc tâm trạng của nhân vật.
Em hiểu thế nào là tình huống truyện?
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
II. Tìm hiểu chi tiết.
2. Diễn biến tâm trạng của ông Hai.
a. Trước khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc.
I. Tìm hiểu chung
1. Tình huống truyện.
Nêu những hiểu biết của em về làng chợ Dầu?
Vì sao gia đình ông Hai lại đi tản cư?
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
Ở nơi tản cư, hoàn cảnh gia đình ông Hai như thế nào?
II. Tìm hiểu chi tiết.
2. Diễn biến tâm trạng của ông Hai.
a. Trước khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc.
- Luôn nghĩ về làng:
Tâm trạng của ông như thế nào? Chi tiết nào nói lên điều đó?
Qua đó em có nhận xét gì về nhân vật ông Hai?
I. Tìm hiểu chung
1. Tình huống truyện.
“Ồ, sao mà độ ấy vui thế”
“Chao ôi! Ông lão nhớ làng, nhớ cái làng quá.”
-> nhớ làng da diết, tự hào về làng
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
Ngoài việc luôn nghĩ về làng, ông Hai còn hay đến phòng thông tin để làm gì?
II. Tìm hiểu chi tiết.
2. Diễn biến tâm trạng của ông Hai.
a. Trước khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc.
- Luôn nghĩ về làng:
Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin kháng chiến?
Qua chi tiết, em thấy ông Hai là người như thế nào?
I. Tìm hiểu chung.
1. Tình huống truyện.
- Nghe tin tức về kháng chiến: “ruột gan ông cứ múa cả lên, vui quá!”
-> Tình cảm tha thiết với kháng chiến
=> Yêu làng, yêu quê hương đất nước.
Nêu nhận xét của em về nghệ thuật trong đoạn văn?
* Nghệ thuật: Ngôn ngữ giàu tính khẩu ngữ, miêu tả tâm lý nhân vật
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
Tác phẩm Làng của Kim Lân viết theo thể loại nào ?
A. Tiểu thuyết.
B. Truyện ngắn.
C. Hồi kí.
D. Tuỳ bút.


LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
Tác phẩm Làng được viết bằng phương thức biểu đạt nào dưới đây ?
A. Miêu tả.
B. Miêu tả, tự sự.
C. Miêu tả, biểu cảm.
D. Tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
Truyện được kể theo ngôi kể nào?
A. Ngôi thứ nhất.
B. Ngôi thứ hai.
C. Ngôi thứ ba.
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
- Nắm lại những nét chính về tác giả.
- Tự tóm tắt lại nội dung câu chuyện.
- Tìm hiểu diễn biến tâm lí của ông Hai:
+ Những ngày sau đó.
+ Khi nghe tin làng theo giặc được cải chính.
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
LÀNG
(KIM LÂN)
Tuần. 13
Tiết 64
Có thể download miễn phí file .ppt bên dưới
Đăng ngày 2019-04-01 22:17:57 | Thể loại: Ngữ văn 9 | Lần tải: 0 | Lần xem: | Page: 18 | FileSize: 7.48 M | File type: ppt
lần xem

bài giảng Bài 13. Làng, Ngữ văn 9. TRƯỜNG THCS XÃ ĐĂK LALỚP: 9ĐOÀN KẾT - CHĂM NGOAN - HỌC GIỎIGiáo viên: Phạm Thu HiềnKIỂM TRA BÀI CŨ Đọc thuộc lòng bài thơ “Ánh trăng” của nhà thơ Nguyễn Duy? Nêu ý nghĩa bài thơ? Đáp án Ý nghĩa: Bài t

https://tailieuhoctap.com/baigiangnguvan9/bai-13-lang.a6440q.html