TRUYỀN THÔNG

PHÂN LUỒNG HỌC SINH
SAU TỐT NGHIỆP THCS, THPT

NĂM 2019
UBND HUYỆN CAM LỘ
Trung tâm GDNN - GDTX Cam Lộ
Vậy việc phân luồng học sinh sau tốt nghiệp
THCS, THPT như thế nào?
Đó chính là lựa chọn hướng đi đúng cho HS sau
TN THCS, THPT phù hợp với nguyện vọng,
năng lực bản thân,
hoàn cảnh gia đình
và nhu cầu xã hội.
I. Thực trạng việc định hướng và chọn nghề học
sinh hiện nay như thế nào?
Số liệu cụ thể về công tác phân luồng HS sau tốt nghiệp THCS, THPT giai đoạn 2013-2018 cho thấy:

+ Tỷ lệ học sinh sau tốt nghiệp THCS học tiếp
THPT hàng năm trong khoảng từ 83,83 % đến 95,66%.

+ Tỷ lệ học sinh sau tốt nghiệp THCS đi học nghề
hàng năm trong khoảng từ 0,11% đến 7,97%.

+ Luồng khác (có thể trực tiếp đi vào cuộc sống
lao động...) hàng năm trong khoảng từ 3,73%
đến 11,29%.
Tính đến quý II năm 2018 cả nước có trên
1,06 triệu người trong độ tuổi lao động thất nghiệp,
trong đó có trên 127.000 Cử nhân, Thạc sĩ
không có việc làm.
(Số liệu do Bộ LĐ-TB-XH cung cấp)
THỰC TRẠNG SINH VIÊN XIN VIỆC LÀM HIỆN NAY
Máy móc thay thế lao động chân tay sẽ đẩy hàng triệu
công nhân vào tình trạng thất nghiệp.
Nguyên nhân của thực trạng
Do tác động yếu tố tâm lý xã hội: Nguyện vọng
nói chung của dân ta là muốn học để “làm thầy”
không thích “làm thợ”.
2. Do thiếu thông tin về ngành nghề nên đa số phụ
huynh và HS chọn Nghề cho tương lai suy nghĩ
rất đơn giản.
3. HS cũng chưa tự đánh giá đúng bản thân nên chưa
chọn được hướng đi phù hợp với năng lực học tập
của mình và Phụ huynh chúng ta cũng quá kỳ vọng
vào con em mình là phải vào được ĐH.
4. Các trường Đại học, Cao đẳng mở ra quá nhiều,
cho nên việc vào học ĐH dễ dàng hơn nhiều.
Cứ hơn 2 học sinh thì sẽ có 1 em vào đại học.
(nhiều em đăng ký “học đại” để có bằng ĐH).

Hiện nay có nhiều trường ĐH, CĐ không có sinh
viên buộc phải giải thể, sáp nhập.
5. Một bộ phận phụ huynh và HS còn hạn chế trong
việc chọn nghề, chủ yếu phục vụ cho nhu cầu trước
mắt, ngắn hạn và tùy hứng.
Nguyên nhân của thực trạng
II. Vì sao cần định hướng nghề và chọn nghề
sau tốt nghiệp THCS, THPT
Theo Quyết định số 522/QĐ-TTg,
ngày 14/5/2018 của Thủ tướng Chính phủ phê
duyệt đề án về “Giáo dục hướng nghiệp và định
hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông
giai đoạn 2018-2025”, nêu rõ:

- Đến năm 2020: có 30% học sinh sau TN THCS
vào các cơ sở giáo dục Nghề đào tạo trình độ
Trung cấp, Cao đẳng.

- Đến năm 2025: có 40% học sinh sau TN THCS
vào các cơ sở giáo dục Nghề đào tạo trình độ
Trung cấp, Cao đẳng.
II. Vì sao cần định hướng nghề và chọn nghề
sau tốt nghiệp THCS, THPT
Thứ nhất là:
Định hướng nghề đồng nghĩa với định hướng
cuộc sống tương lai, là khâu đầu tiên và quan
trọng nhất trong cuộc đời lập nghiệp của mỗi
con người.
Trước đây, phần lớn HS trước và sau khi
TN THPT còn rất lúng túng, mơ hồ khi xác
định cho mình một hướng đi cho tương lai.
Do đó, hơn bao giờ hết cần phải có sự quan
tâm hỗ trợ và định hướng đúng mức từ gia
đình, nhà trường và các tổ chức xã hội.
Thứ hai là:
Thị trường lao động ngày càng lớn đồng nghĩa
đòi hỏi cao về trình độ tay nghề, nên cần phải được
đào tạo chính quy, bài bản mới có thể tìm kiếm và
tạo được công việc ổn định.

Vì vậy, cần phải xác định thật sớm việc định
hướng nghề và chọn nghề cho bản thân.
Cách định hướng nghề và chọn nghề
Cách định hướng nghề và chọn nghề
Những người hướng nội: Tư tưởng, tình cảm hướng
vào trong, có những đặc điểm như sau:
+ Thích những cái gì về tinh thần.
+ Viết hay hơn nói và làm.
+ Giao thiệp vụng về.
+ Đa cảm, dễ hờn dỗi.
+ Dễ lúng túng.
+ Hay bị mắc cỡ và ít cười to khi vui vẽ với bạn thân.
+ Đúng giờ, cẩn thận, sạch sẽ và chú trọng tới từng
chi tiết nhỏ.
+ Do dự và hay thay đổi.
+ Thích ở một mình, thích làm những công việc ít phải
đụng chạm với người khác.
+ Hay tranh luận và rất hăng hái trong việc bảo vệ ý
kiến của mình.
Người hướng nội sẽ thích hợp với những
việc nghiêng về tính sáng tạo, nghiên cứu
khoa học, công tác văn phòng.
Những người hướng ngoại: Có những đặc điểm sau:

+ Thích hoạt động thể thao ngoài trời.
+ Nói trôi chảy mà có duyên.
+ Thích có nhiều bạn.
+ Không mấy khi hờn dỗi và có bị chỉ trích gì cũng mặc,
không thèm để ý.
+ Không mấy khi lúng túng, luôn tự nhiên.
+ Không bị mắc cỡ, hoạt bát trước đám đông, luôn chủ động,
thích cười.
+ Nhanh nhẹn, vui vẽ, xét đoán và quyết định nhanh trong mọi
tình huống, không thích những tiểu tiết, ít đúng giờ.
+ Mạnh bạo, quả quyết.
+ Thích có nhiều bạn bè và làm việc nơi nào có nhiều người.
+ Không thích tranh luận, trả giá.
Người hướng ngoại sẽ thích hợp với những công việc có
yếu tố giao tiếp nhiều tương tác hoạt động giữa người với
người như: Hướng dẫn viên du lịch, giáo viên, phóng viên,
nhà báo…
III. Ý nghĩa và tầm quan trọng của công tác
phân luồng HS sau tốt nghiệp THCS, THPT
IV. Những hướng đi của học sinh sau tốt nghiệp
THCS
HƯỚNG ĐI CỦA HỌC SINH SAU KHI TN THCS
Tốt nghiệp THCS
Học
THPT
Trực tiếp đi vào cuộc sống lao động
Học nghề tại các cơ sở GDNN
Học văn hóa kết hợp học nghề tại các cơ sở Trung tâm GDNN-GDTX
(Có 4 hướng đi)
Hướng đi thứ 3, 4 dành cho các em có
học lực TB trở xuống, có đam mê, năng khiếu với
nghề.
1
2
3
4
CÁC HƯỚNG ĐI CỦA HỌC SINH
SAU KHI TỐT NGHIỆP THCS
Tốt nghiệp
THCS
Vào học lớp 10
Vào
GDNN-GDTX hoặc trường
dạy nghề
Đi làm
Thi vào
đại học
Không vào đại học
 4 năm
3 năm
2 bằng (TN THPT Quốc gia
và Trung cấp Nghề)
3 năm
hhhhhh
Bộ GD-ĐT quy định khi các em học tại các cơ sở
của Trung tâm GDNN – GDTX là được học song
song 2 chương trình vừa học văn hóa vừa học nghề
thì sẽ được:
-Miễn phí 100% học phí cho 2 năm học Trung cấp
Nghề.
-Nếu tham gia học nghề sau 3 năm, các em có đồng
thời 2 bằng là bằng THPT quốc gia và 1 bằng TC
Nghề mà vẫn đủ điều kiện tiếp tục liên thông lên
CĐ nghề, ĐH nghề.
-Học sinh thuộc diện gia đình chính sách vẫn được
hưởng các chế độ theo quy định của Bộ GD.
- Học 7 môn cơ bản đó là:
Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa
- Chung chương trình, sách giáo khoa và chung 1
loại bằng TN THPT quốc gia.

Chung đề thi nhưng ít bài thi hơn, chỉ cần thi
2 môn: Văn, Toán và bài Tự chọn
(KHXH: Sử - Địa hoặc KHTN: Lý - Hóa - Sinh).

(HS THPT phải thi thêm 1 bài thi Ngoại ngữ)
-Được cộng điểm ưu tiên khi có chứng chỉ Tin học
và Ngoại Ngữ (học sinh THPT không có ưu tiên này).
-Được học trong 2 năm đầu một lớp TC nghề tự
chọn.
Trường hợp không đỗ tốt nghiệp THPT thì có
thể sử dụng bằng Trung cấp nghề để tìm một việc
làm thích hợp hoặc thi liên thông học lên Cao đẳng
nghề.
Hiệu quả cho tương lai:

+ Tiết kiệm Thời gian (2 năm) cùng Học phí học
Nghề và rất nhiều chi phí khác, (So với nếu sau
khi TNPT thì mới đi học TC nghề).

Nếu muốn học lên Cao đẳng, Đại học chỉ cần
thi liên thông và học tiếp.

(Chi tiết xem ở Thông báo Tuyển sinh của các
Trường Trung cấp, Cao đẳng Nghề.)
HỌC SONG HÀNH NGHỀ VÀ VĂN HÓA
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
QUÝ PHỤ HUYNH, CÁC EM HỌC SINH
ĐÃ LẮNG NGHE!


MONG CÁC EM CÓ LỰA CHỌN
THẬT SÁNG SUỐT NGAY TỪ BÂY GIỜ
ĐỂ CÓ HƯỚNG ĐI ĐÚNG
TRÊN CON ĐƯỜNG LẬP NGHIỆP CỦA MÌNH!

HƯỚNG ĐI CỦA HỌC SINH SAU KHI TN THCS
Tốt nghiệp THCS
Học
THPT
Trực tiếp đi vào cuộc sống lao động
Học nghề tại các cơ sở GDNN
Học văn hóa kết hợp học nghề tại Trung tâm GDNN-GDTX
(Có 4 hướng đi)
Hướng đi thứ 3, 4 dành cho các em có
học lực TB trở xuống, có đam mê, năng khiếu với
nghề.
1
2
3
4